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篮球特色课宣传词:篮球有什么特色

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篮球特色课宣传词:篮球有什么特色

篮球有什么特色

篮球2113运动最大的本体运动特征,在于它的运5261动方式是围绕高空的球篮4102和篮球而展开集1653体攻守对抗,其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐和破坏对手投进高空篮筐中去而展开。所以说“高”是篮球竞技的运动目标,“准”是篮球运动的目的,由此说在高速度、高强度的对抗条件下争高求准是篮球运动的最大本体特征。具体可反映出以下特点:  (1)空间对抗特点。从运动竞技的特殊性而言,篮球运动有其自身的特殊高空性运动规律,并在此基础上从运动过程中显示出本体运动的制空特点。篮圈固定在离地3.05米的篮板上,篮球向篮圈内投射,因此瞬时主动拼争控制球与控制空间,促使参与篮球竞赛的双方展开多元素构成的不同战术阵形与技术手段的立体型进攻、防守,并不断转换,从而体现出现代篮球运动的独特高空运动规律与特点。  (2)内容多元特点。现代篮球运动内容结构的多元性综合化,使它形成了自己独特的理论体系和技术、战术系统,已成为一门交叉着的边缘性学科课程。其具体内容有相关的现代科学和学科;特殊的运动意识、气质,身体形态条件,生理机能、心理修养、意志品质、道德作风;专门的基本功、专项技术动作与战术配合方法体系及其实战能力等等,从而使篮球运动内容结构更趋科学化、独特化、多元化。  (3)多变综合特点。篮球运动是在动态中发展进化,由低级至高级,不断创新发展,已成为一项综合竞技艺术,从而使篮球比赛过程较其他球类复杂,技术动作繁多,战术阵形多样,明星队员掌握与创造性地运用篮球技术巧妙配合已达到技艺化、艺术化的程度,促使篮球比赛的过程充满生气和活力,而围绕空间瞬时变化开展的争夺,反映出个体单兵作战与协同集体配合相结合;空间攻守与地面攻守相结合;空间与时间相结合;拼抗性与计谋性、技艺性相结合,由此综合显示出世界各强队主体型的、各种类别的多变性攻守风格形式和打法特点。为此,在比赛中千变万化的情况下以不变应万变,掌握自主变化的主动权去扰乱对手,就能从变中赢得主动,从而也使比赛更为精彩,扣人心弦,体现出竞争过程的悬念贯穿始终,更具独特的戏剧性和观赏性。  (4)健身、增智特点。篮球运动属综合性的非周期性的集体运动,这是由其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合性特征而决定的,从事篮球竞赛和各种篮球活动,有助于培养活动者的综合素质,增进身体健康,活跃身心,增长知识,对锻炼综合才干与开发人的智慧、培养优良的道德品质和顽强的意志作风都起到积极影响。例如,篮球运动技、战术系统的实践操作与实战运用过程,是通过在对抗变化着的特定时间、距离、场地、设施条件要求下,运用跑、跳、投等手段来完成,在这一过程中无论智力、生理、心理都要承受各种复杂因素的综合影响,适量参加篮球活动,对促进人的生理机能,特别是内脏器官与感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力,增进健康,以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。  (5)启示、教育特点。篮球运动普及于世界众多的国家与地区,不仅是一项开展最广泛、最具群众性和特殊社会影响的体育项目,而且已经是全球性的社会文化、体育学科门类和现代人类社会活动的一种形式。由于篮球竞赛和各种篮球活动过程中给人以各种心理、生理和日常生活修养的启示,从而充满着教育因素的丰富内容。因此,它对提高社会成员的道德、精神、人格素质、集体主义精神和活跃社会生活、促进社会交往,以及增进国家与民族的自尊、自强都有自身的社会综合素质教育价值,为此,世界各大洲每年都以不同形式组织各种重大的篮球竞赛活动,吸引数亿万人们参与,充分显示着它特殊的社会教育活动价值。  (6)职业、商业化特点。自20世纪90年代国际奥林匹克委员会允许职业篮球运动员参加奥运会篮球赛后,篮球运动和篮球竞赛在世界范围内加速进入职业性和商品化,特别是近年来世界各国的职业篮球运动有了新的发展,除美、欧各国继续发展职业篮球运动外,在澳洲以及亚洲的中国、菲律宾、韩国、日本和中国台湾地区都相继成立或筹划成立职业篮球队或职业篮球俱乐部组织,这对亚洲和世界篮球运动的进一步发展提高起到催化剂作用。以美国NBA职业联赛为典型代表,其商业化的程度,已成为美国几大产业中的最有活力的新兴产业之一。随着21世纪世界范围篮球运动职业化程度的进一步发展深化,必将使职业篮球比赛、职业篮球运动员和运动队的运动技能水平和运动成绩商品化

如何办一场特色的篮球赛

篮球是一项让人2113激情澎湃的运动,不管是场上挥汗如5261雨的运动员,还是4102场下热情似火的啦啦队,1653都让人心情激荡,那么我们在策划一场篮球比赛的时候要注意些什么呢,怎么做才好看呢,下面请看我们出国留学网为打击准备的篮球赛策划书。  一、活动目的  为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力和默契度,加强新老生之间的交流与沟通,也给同学们展示自我的舞台,湖北生态工程职业技术学院定于在2010年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。  二、活动宗旨  以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园  三、主办单位  湖北生态工程职业技术学院学工处  四、承办单位  湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部  五、活动时间、地点  2010年9月23日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30  后山篮球场  六、参赛对象  各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会  七、分组方式  各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。  八、比赛形式  采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。  九、比赛细则  1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。  2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。  3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。  4 .上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。  5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。  6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。  7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。  8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。  9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。  10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。  11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。  12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。  13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。  14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。  15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。  16、主办方有最终解释权和裁定权。  七、奖项设置  设冠军、亚军、季军各一名  冠军奖金:300 亚军奖金:200 季军奖金:100  人员分配与资源配置  一、人员分配  1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。  2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。  3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。  4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。  二、资源配置  (一)、活动所需用品及器材:  名称 数量 备注 名称 数量 备注  比赛用球 4个  口哨 6个  记分牌 4个  秒表 4块  海报 4张  条幅 3条  比赛用纸 若干  彩色粉笔 6合  工作人员用水 4箱 医疗用品 一箱  篮网 5对 备用资金 100  (二)、活动资金预算:  比赛用球 320元  口哨 30元  记分牌 100元  工作人员用水 60元  医疗用品 120元  奖品、奖状 1200元  共计:1830元  湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部  2010年10月9日星期六

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最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:欧阳泉吟 激情四射谁与争锋2113我院夺得第九届“卓越杯”篮球5261比赛冠军4102(自考学院讯)由我校学生会1653体育部主办,各学院学生会承办的第九届“卓越杯”篮球比赛总决赛于6月7日下午17时30分在一食堂旁篮球场举行。本场比赛亦是自考学院与商学院的冠军争夺战。比赛一开始,我院队员便主动出击,以矫健熟练的动作迅速传球,直逼篮板。尽管商院队员也不甘示弱,抵死防守,但终究以9分之差在上半场落后于我院队。在中场休息时,我院啦啦队员为比赛表演了一段体操舞,为我院队员助威打气,引得观众好评。下半场开始,我院队员并没有因高分领先而掉以轻心,而是相互配合,趁胜追击,比分于下半场不到十分钟就已是41:27。虽然此时商院队员处于下风,但他们并不畏惧气馁,而是越挫越勇,在团队的良好配合下采取反攻,每分必争,以致比分逐渐拉近,令大家高呼呐喊。其中,我院4号队员王凯的三分投球、7号队员任勇的防守拦球、15号队员肖东齐的一手扣篮以及商院队员的抢球罚球场面更是将全场氛围领向高潮,双方实力不分伯仲,比赛进入白热化阶段。下半场结束,我院以61:53略胜商学院,终得桂冠。此次比赛十分精彩,双方不仅打出了各自的技术含量,更是体现了个人的特色魅力以及团队合作的精神。没有团队的默契配合,就没有良好的技术发挥,利用集体的力量进行相互沟通,增进了两院之间的友谊,这场比赛也 真正展现了两院“友谊第一、比赛第二”,“团队第一、个人第二”良好的学院风采。通过这
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